持续开展专题活动时刻关注师生心理健康——2023第二次“每月心理活动日”

10月16日，全校开展了本学期第二次“每月心理活动日”活动，活动安排包括教师和学生两个部分，教师部分开展教师心理沙龙活动，学生部分开展一场心理讲座和四场团体心理活动。

教师心理沙龙活动

上午9:20-10:30，针对有需要的班主任和专兼职心理教师，学校心理健康中心开展了教师心理沙龙，活动专门邀请了国家级卫健委中级心理治疗师吴医生现场指导。吴医生针对“学生心理问题应对以及家长沟通技巧”等问题，组织我校心理工作相关老师进行专题探讨。与会人员各自提出在工作中遇到的难点案例，在吴医生的指导下，深入分析原因，认真探讨对策，并最终归纳总结出可行性解决方案。

心理讲座&团体心理活动

下午14:00-16:00，学生心理讲座和学生团体心理活动在各个场地同时开展。主讲老师唐老师在多媒体A教室开展讲座“认识自己，成就自己”，帮助学校中职学生重新认识自己，了解自己的使用说明书，指导大家如何探索自我存在的合适路径，学习人生效率体系。参与本次讲座的班级有：2022级法务文秘班、2023级技术防范班、2023级律师助理班和2021级地铁辅警班。讲座氛围活跃，互动积极。

同时，2021级人力资源与市场营销班和2022级法律事务2班在615教室和114教室开展了学生团体心理活动，主题分别是“寻找旅途的同路人”和“幸福银行，信任启存”。两个班都是已经入学一年以上的学生，主讲人潘老师和张老师通过开展活动的方式让同学们学会如何找到人生路上的同伴共同前进，发现幸福、感受幸福，提升幸福的能力。

主讲老师赖和徐老师分别在415教室和718教室开展学生团体心理活动，主题为“人际交往的方法和技巧”和“和谐关系伴我行”，老师们通过小故事，小游戏和小组PK的形式引导同学们区分良好倾听和不良倾听，学习有效表达的方法，促进人际交往中的理解，进而提升沟通质量。

最后，学校在当天晚修时间组织全校学生开展了新学期的心理健康普测项目，全校三个年级都参加本次测评，包括校外实习生也可通过手机端平台网址完成心理健康普测，保证学籍在校状态的所有学生参与本次测评。有利于学校对在校学生心理状态的了解，方便老师们在学校教育教学工作中因材施教，提高教学效率。

持续开展专题活动 时刻关注师生心理健康——2023第二次“每月心理活动日”

持续开展专题活动时刻关注师生心理健康——2023第二次“每月心理活动日”