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不是不打,打必有方——学会“锻打”孩子!

接触正面管教和新教育若干年了,一直有把温柔的声音占据了我的脑海——“面对孩子,任何打骂都是不对的”。 

然而对于任何绝对化的教条,我从来都是留一个心眼——我知道可能这句话是在保护大多数人而已,也许对原理谙熟于心后,一定要有一些自己的揣摩。

不打

一直以来不敢动打孩子的念头,连大声责骂都未尝有过,都是基于尽量“无为无破坏”的原则,直到最近,事情发展的有所突破,我突然知道了应该怎么“打”孩子!

平时虽然不打不骂,我却是没有放弃过质疑这个理念。

是真的不能打不该打吗?

我自省自己的成长,自问被父母惩罚的各种“刑法”都领教过,最多的是罚跪,不许出去玩,打手心,打屁股,甚至藤条、耳光也出现过在自己面前。

更符合中庸的说法,张功和老师有句话我铭记于心:“没有恐惧的孩子长不大,恐惧太多的孩子长不好”,信奉凡事要辩证,要平衡的我想,家长应该有一个恰当的拿捏。

也观察了一些令我深思的家庭故事,比如一个律师,会狠心的把几岁大的女儿扔到门外,让她一个人面对黑漆漆外面不安全的恐惧,这样严格教育出来的女儿凭借多项异常的优秀特长和学科成绩的考到了市里最好的高中,还可以独自出国,去参加游学和获奖活动。

也有社会精英,大有成就者,跟我吐露心声,说,幸亏当年老爹狠狠的打过,然后带着那份敬畏的心,回到了学习的正途上。

我也向张功和老师请教,他从事了接近20年的心理咨询,不知道遇到过多少精英父母和叛逆的孩子,我问他,究竟被打过的孩子出色的几率高一些呢?还是从未被打骂过的孩子更优秀呢?

张功和老师非常肯定的回答,经过这么多年的观察,还是被打过的孩子,取得优秀的成果,更多一些。

脑海里补上了一副被捶打的通红,然后浇上烈酒的铁条的画面,意象上我理解为:

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

or 打

如钢铁练就的必经之道:“淬火原理”。

学过金属热处理的都知道,铁变成钢,更坚硬,更耐磨,更防锈的关键步骤是不断的锤炼和在温度骤变之下通过改变自身的组织,从而获得更好的材料属性,这个属性才让它变得更加有用,更加适合各种应用场景。

一直没有得到捶打的孩子,很难在社会的恶性竞争中挺过来,因为他自身的内部组织属性还是脆弱的,零散的,没有很好的韧度和硬度都很好的“马氏体”或者“奥氏体”组织一样的一致性指向。

于是,教育这条路,不能一个“调”走到头,还是要很清晰你现在的位置在哪里,孩子的状态是怎样,因材施教,因时施教才行。

“打”孩子,“骂”孩子,也要在你真的理解了什么叫温柔而坚定的智慧以后才能执行,否则,我可以打,你——请先掂量一下什么叫捡了芝麻丢了西瓜。

很多人就是在无知的状态下打孩子,会打伤了孩子的身心,也会打残了亲子关系,透支了双方的尊重和信任,恶性的甚至还会留下孩子一辈子受折磨的心理残疾。

你自己在情绪当中的时候,比如气愤,羞耻,恐惧等等,请不要打!

你自己在迷茫混乱当中,犹豫着不知该不该打的时候,请不要打!

忘记了自己在孩子心目当中的角色时,请不要打!

不了解甚至只是不理解孩子现在的心理状态,情绪反应的,请不要打!

子女年幼,打必有方!

当你的内心是平静的,思索再三,了解到如果此时不再敲山镇虎,杀鸡敬猴,孩子可能拉不回来了,请稍稍把内心的方向,倚重到自己的表情,行为上,让孩子得以重视和看见。

打只是其中之一种手段,根据不同的年龄和孩子的性格特点,也可以严肃的提醒,恳请,动之以情的哭,僵持,反复唠叨,最后到对抗和对打。

以下这些是我亲身的经历和收获

孩子前段时间就因为和同学关系没处理好,加上害怕批评而弃学在家,连续几天。在多次沟通了解到他不回学校的原因后(这个过程也非常重要,因为孩子有可能因为表达能力或者一些幼稚的置换心理,不会很直接把自己的困难和原因透露出来),还要经过反复沟通了解,和老师同学了解清楚情况得以确认,我才决定了动手。

一开始他还把自己反锁在自己的房间里,大被盖头,逃避着现实,真睡假睡自己都不清醒。

捕捉到一个机会,进入了他的房间,我也学会了赖着不走,苦口婆心跟他反复讲上学的重要性,遇到问题要出来解决等等的说教,得到的是沉默和继续逃逸的反应。

我反复的把他拽出来,反复的挟持他的身体,直到他觉得反感,恼羞成怒。

幸亏我已经进入到他的房间,他躲无可躲,最后只能反抗,狠狠的打起来。

这个一贯温和的小男生,好像被火点燃了导火索,终于露出了狰狞的面目,横眉怒目,咬牙切齿,手抓我的长发,腿踢我的要害,而我只能打他的屁股,想尽办法捕捉他进攻的胳膊和脚!

与此同时,还要装道士“驱鬼”一样,口中念念有词,为他的愤怒做好旁白:

“我知道你在学校受了委屈,知道吗,这种感觉叫委屈……”

“是不是很难受,很好,把这些很难受的感觉都哭出来,喊出来,打出来……”

“妈妈肯定不会放弃你的,妈妈只是要你回归正常的生活”

“你现在就是应该要去学校上学,这才是你正常的生活,你这个时候该做的事”

“躲在家里,不能解决你的问题,我们只有回到学校,才有机会解决问题”

“我们都会一起帮你去解决问题,无论如何,也不要放弃”

“我的话你听明白了没有?听进去了没有?……”

如果有心理背景的同行,肯定看明白了,这些话语正面性,坚定而又客观中立,没有一丁点的人身攻击,完全没有批判的重要性。我也希望这些话可以像打铁的过程一样,一锤一锤的,打到他的心里去,能改变他的内部属性,融入到他的信念当中。

我深知这样的亲子冲突的机会不能太多,所以我特别珍惜整个过程,精心的在脑海里过滤着每一句“咒语”,惜字如金的反复吟诵。

一个小时不到,娘俩气喘吁吁的都精疲力尽,倒在地上,我用双脚把他夹在了中间,就好像刚刚驯服的一匹小野马一眼,他动弹不得。我内心庆幸,他还小,我还早,晚几年可能真的没有这种机会了。

沉默,休憩片刻,我温柔的问了一句,“现在好些没?”

他略略抬头说,“再等等”。

你甚至不知道他是不是在养精蓄锐,准备再来一场恶斗。

我也养精蓄锐,做好准备。

又过了几分钟,他突然张口说:“妈妈,我想先把作业做完,再去学校。”

语气安详,我恍如隔世。

我知道赢了, 也赢了他的心。

这只是一次战术性的胜利,在当今的教育体制之下,我知道后面的路还很长。怎么才能尽量长的陪伴在他身边,继续过关斩将,唯有努力前行。

俯首甘为孺子牛,我愿打铁不寒心

恨铁不成钢的父母啊,我们没有耐心和恒心去“锻打”自己的孩子,你凭什么觉得他们理应天生就是好钢一把呢?

那些天然的钻石,也是在地下埋藏多年才能被人发现,何等稀世罕有。

作为普通人的孩子的父母,我们还是老老实实的做好一个“打铁人”吧。

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by吴敏珊

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