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  •      几乎每次收到讲课的邀请,邀请方一开始提出的话题都是“减压”。   我的来访者中也常有人说,压力太大。   偶尔,也会有人说,自己做什么都没有动力了,宛如一具行尸走肉...
    查看全文 | 阅读 557 |       发表于:2009-10-26 19:25
  •       七、调适性       婚姻中应正视性行为的调适作用,在双方之间主动开展调适活动,改变单调的...
    查看全文 | 阅读 85 |       发表于:2009-10-26 19:25
  •       三、阈值性       感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观刺激物的个别属性的反映。刺激...
    查看全文 | 阅读 39 |       发表于:2009-10-26 19:25
  •     人类在认识事物中,总是找出该事物的特征,从而与其它事物区别。本文就人类性心理特征作综合探讨,以引起更多认识。     &n...
    查看全文 | 阅读 637 |       发表于:2009-10-26 19:25
  •       血型属于心理学的范畴,但是用血型来划分和区别人是不是可靠呢?比如说o型学人开朗,b型学的人随和,血型准吗?星座是从国外引进的理论,分为12个,你是...
    查看全文 | 阅读 552 |       发表于:2009-10-26 19:25
  • 时    间:2009年9月16日(周三)晚19:15-21:15 面向对象:芳龄28岁以上,未婚女性 沙龙目的:本沙龙旨在建立一个情感交流互助平台,让女性朋友在互动...
    查看全文 | 阅读 695 |       发表于:2009-10-26 19:25
  •     近年来,中小学教师已经成为心理障碍的高发人群。首先让我们来看看一些心理学课题组的研究成果:中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表...
    查看全文 | 阅读 438 |       发表于:2009-10-26 19:25
  •       “意为先,而后行。”有什么样的心理意念,就会有什么样的行为举措。教师的心理意念直接影响到教育行为的最终效果。教师面对学生错误时的心理误区,以及...
    查看全文 | 阅读 358 |       发表于:2009-10-26 19:25
  •   金秋九月天高气爽,新的学年又开始了,沉静一个暑期的学校又热闹了起来,呈现一派欣欣向荣。然而,调皮的学生、繁重的工作、复杂的人际关系等问题,也如乌云,又笼罩上了教师们的心空。 教师是所...
    查看全文 | 阅读 57 |       发表于:2009-10-26 19:25
  •     教师的职责是教书育人,他们直接面对的是纯洁无瑕的学生。如果教师自身缺乏健康心理,怎么能培养出心理健康的学生?因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健...
    查看全文 | 阅读 222 |       发表于:2009-10-26 19:25
慧苑心理咨询专注于解决婚姻家庭亲子问题
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